บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2

วันพฤหัสบดี ที่ 7 กันยายน พ.ศ.2560 (เวลา 13.30 - 17.30 น.)

ความรู้ที่ได้รับ

1.แนวทางการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วิธีการสอน

• การสอนแบบอ่านแจกลูก ➯ ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติ ใช้ภาษาเด็ก
• การอ่านสะกดคำ ➯ ไม่สอดคล้องกับลักษณะ การเรียนรู้ภาษาเด็ก

2.ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย
   ภาษาธรรมชาติ ➯ Whole Lenguage 
ให้เด็กเรียนรู้จากธรรมชาติ เด็กสามารถซึมซับได้เอง
➯ เน้นบูรณาการ
➯ สอนในสิ่งที่สนใจ

การจัดสภาพแวดล้อม

• การสื่อสารใช้คำที่มีความหมาย
• การเป็นแบบอย่าง ➯พูดจาไพเราะ

การฝึกอ่านคำคล้องจอง และจับกลุ่มแต่งคำคล้องจอง

• เรียนรู้วิธีการสอน คำคล้องจอง
• วิธีการทำสื่อคำคล้องจอง ให้มีความน่าสนใจ
• เรียนรู้ท่านั่งและการสอน
• วิธีการเล่นเกมส์จับสัมผัสคำคล้องจอง

การประเมินผล 

การปะเมินตนเอง : มีความตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมกับเพื่อนๆค่ะ

การประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมีความตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมกันอย่างมีความสุขค่ะ

การประเมินอาจารย์ : อาจารย์ผู้สอนสนุก จัดกิจกรรมได้สอดคล้องกับเนื้อหา ทำให้เข้าใจง่ายขึ้นค่ะ