บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก กันยายน, 2017

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2

รูปภาพ
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2 วันพฤหัสบดี ที่ 7 กันยายน พ.ศ.2560 (เวลา 13.30 - 17.30 น.) ความรู้ที่ได้รับ 1.แนวทางการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย วิธีการสอน การสอนแบบอ่านแจกลูก ➯ ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติ ใช้ภาษาเด็ก การอ่านสะกดคำ ➯ ไม่สอดคล้องกับลักษณะ การเรียนรู้ภาษาเด็ก 2.ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย     ภาษา ธรรมชาติ  ➯ Whole Lenguage  ให้เด็กเรียนรู้จากธรรมชาติ เด็กสามารถซึมซับได้เอง ➯ เน้นบูรณาการ ➯ สอนในสิ่งที่สนใจ การจัดสภาพแวดล้อม การสื่อสารใช้คำที่มีความหมาย การเป็นแบบอย่าง ➯ พูดจาไพเราะ การฝึกอ่านคำคล้องจอง และจับกลุ่มแต่งคำคล้องจอง เรียนรู้วิธีการสอน คำคล้องจอง วิธีการทำสื่อคำคล้องจอง ให้มีความน่าสนใจ เรียนรู้ท่านั่งและการสอน วิธีการเล่นเกมส์จับสัมผัสคำคล้องจอง การประเมินผล   การปะเมินตนเอง   : มีความตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมกับเพื่อนๆค่ะ การประเมินเพื่อน  : เพื่อนๆมีความตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมกันอย่างมีความสุขค่ะ การประเมินอาจารย์  : อาจารย์ผู้สอนสน...

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 1

รูปภาพ
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 1 วันพฤหัสบดี ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ.2560 (เวลา 13.30 - 17.30 น.) ความรู้ที่ได้รับ อาจารย์ได้บรรยาย การคิดก่อนที่จะลงมือทำ เพื่อเป็นคติเตือนตนเอง กิจกรรมฝึกทำสมาธิ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเรียน           ➤ ท่าจับหู 👂 ท่าจับจมูก 👃 และจับตา 👀           ➤ ท่าจับหัว 🙉 และท่าจับท้อง            ➤ ท่ายิงปืน 👉           ➤ ท่านิ้วโป้ง และนิ้วก้อยสลับกัน ✋       3. กิจกรรมการฝึกร้องเพลงร่วมกับเพื่อนๆ          ➤ ทำการดูรูปภาพ และแปลความหมายของภาพ           ➤  เรียนรู้และแลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อนๆ และอาจารย์ผู้สอน วิเคราะห์ภาษาวัยรุ่น ส่งผลกระทบต่อภาษาไทยอย่างไรบ้าง      4. บทเรียนทักษะทางภาษา ได้แก่ การฟัง,การพูด,การอ่าน และการเขียน      5. บทเรียนรู้ภาษาลาว เช่น การถ่ายรู...